5月21日上午,学院“研发中心”学习型核心团队全体成员在发展研究中心会议室以“我国高职教育的回顾与展望”为题举行研讨会,围绕我国高职教育的发展历程、存在的问题、未来的发展趋势等问题进行了深入的研讨,现将会议观点综述如下:一、近十年是我国高等职业教育的快速发展时期与会代表认为,我国高等职业教育发展大致可以分为三个阶段:(一)起步阶段(1978年-1994年)。以上个世纪八十年代初职业大学创办和八十年代中期五年制高等试办为标志,高等职业教育发展进入了探索时期。(二)初步发展阶段(1994年-1998年)。1994年,全国教育工作会议提出“三改一补”发展高等职业教育,高等职业教育虽有发展,但发展速度客观上受到限制。(三)快速发
2009-06-29