第十一届“汉语桥”世界大学生中文比赛总决赛现场   领导、嘉宾观看总决赛现场    全国人大常委会原副委员长许嘉璐为冠军获得者颁奖    全国人大常委会原副委员长许嘉璐发表激情洋溢的讲话   7月25日晚，由国家汉办、湖南省人民政府主办、湖南省教育厅、湖南广播电视台、国际汉语言文化传播基地承办，湖南卫视、best365唯一官网、湖南教育电视台协办的第十一届“汉语桥”世界大学生中文比赛总决赛在我院1400平米演播厅顺利闭幕。原全国人大常委会副委员长许嘉璐，省委书记、省人大常委会主任周强，省委常委、省委组织部长郭开朗，国务院参事、孔子学

 2012年7月10日，学院与省教育管理信息中心合作框架协议签字仪式在省教育管理信息中心二楼会议室举行。副院长方建超、省教育管理信息中心主任唐东斌分别代表双方在合作协议上签字。会上，双方就合作内容中的学院租用光纤接入省教育管理信息中心以实现共享中心各类资源、学院利用省教育管理信息中心网站群管理平台重构学院两级网站、共同研究开发基于课程教学空间的新型教学资源管理平台等几个方面展开了深入交流和探讨，形成了共识、明确了合作方式和实施步骤。此次与省教育管理信息中心签约，学院将进一步密切联系省教育管理信息中心，有利于提升学院信息化建设水平。出席签约仪式的还有：网络传媒系主任吴振峰、图文信息中心副主任兼图书馆副馆长雷吉平、图书馆副馆长彭泳、省教育管理信息中心副主任黄国圣及双方部分技术人员等。&

 开幕式现场 周强、郭开朗等领导在学院长冯一粟、党委书记方林佑的陪同下步入会场 中共湖南省委书记、省人大常委会主任周强启动第十一届“汉语桥”世界大学生中文比赛开幕仪式 湖南省人民政府副省长李友志致欢迎辞  孔子学院总部副总干事、国家汉办副主任王永利讲话    澳大利亚的选手代表吉娜发言  各国选手闪亮登场  7月2日晚上，位于best365唯一官网的国际汉语言文化传播基地1400平米演播厅内星光璀璨，喜气“洋洋”。由国家汉办、湖南省人民政府共同主办的“茅台杯”第十一届“汉语桥”

   大学是知识传承、创新与应用的重要场所，还承担了文化传承与创新的历史使命。6月30日，第二届湖湘高等教育学者高峰论坛在我院举行，湖南师范大学教育科学学院副院长刘铁芳教授主持。来自中南大学、湖南大学、湖南师范大学、湖南科技大学、湖南工业大学、长沙学院、湖南工程学院、best365唯一官网等高等院校的20余名高等教育专家、学者，围绕“文化大学与知识创新力的提升”这一主题进行了深入的探讨和交流。与会代表一致认为，当代大学应该始终坚持育人宗旨，不断提升知识创新能力，并积极从知识型大学走向文化型大学，努力培养有知识也有文化的、人格健全的人。这届高峰论坛，是湖湘高等教育专家、学者对当前高等教育过度功利化、工具化的一次深刻反思，也是我院校园文化建设和&ld

新疆自治区党委副书记、自治区人民政府主席努尔•白克力亲切接见新疆学员并合影留念吐鲁番地委副书记、行署专员伊力汗•奥斯曼与新疆学员合影留念 2012年6月24日，我院部分新疆学员应邀参加湖南新疆商会举办的欢迎新疆自治区党政代表团来湖南考察活动。学员们伴随着优美的民族音乐，现场欢快地起舞。受到了新疆自治区党委副书记、自治区人民政府主席努尔•白克力、自治区党委常委、纪检委书记宋爱荣、吐鲁番地委副书记、行署专员伊力汗•奥斯曼等领导接见并与学员合影留念。努尔•白克力主席勉励新疆学员要珍惜来之不易的学习机会，努力学习，将来为祖国边疆的繁荣稳定做出贡献。   

6月21日，由长沙市文明委主办，长沙市委宣传部、市文明办、湖南艺术职业学院和岳麓区文明委等承办的“长沙校园文化进社区启动仪式”在湖南艺术职业学院隆重举行。长沙市委常委、宣传部长张湘涛，市政协副主席钟新莲等领导出席启动仪式，我院汪建副院长、社会服务项目负责人肖凭教授及主持与播音系、电广传媒系、影视艺术系、动漫与艺术设计系应邀参加这次启动仪式。在此次活动上，我院骨干校建设四个重点专业与五里牌社区、定王台社区达成了“校园文化进社区”活动意向。开展此项活动是发挥我院在服务社会文化方面的优势，搭建公益性文化活动平台，满足社区群众精神文化需求一个重要渠道；也是全面落实我院骨干校建设社会服务能力建设项目，促进学院内涵式发展、品牌建设的重要举措。 &

国家人权行动计划（２０１２－２０１５年）中华人民共和国国务院新闻办公室二０一二年六月北京　　目　录　　导　言　　一、经济、社会和文化权利　　（一）工作权利　　（二）基本生活水准权利　　（三）社会保障权利　　（四）健康权利　　（五）受教育权利　　（六）文化权利　　（七）环境权利　　二、公民权利和政治权利　　（一）人身权利　　（二）被羁押人的权利　　（三）获得公正审判的权利　　（四）宗教信仰自由　　（五）知情权　　（六）参与权　　（七）表达权　　（八）监督权　　三、少数民族、妇女、儿童、老年人和残疾人的权利　　（一）少数民族权利　　（二）妇女权利　　（三）儿童权利　　（四）老年人权利　　（五）残疾人权利　　四、人权教育　　五、国际人权条约义务的履行和国际人权交流与合作　　（一）国际人权条约义务的